小一的第二個學期完結了，感覺上妹妹對小學適應多了，但仍未可説她完全融入。若旁人問她喜不喜歡學校，她會説喜歡；但在我們家人面前，答案仍然是不喜歡。
不喜歡的原因可以有很多：上課很悶、在校時間太長、部分老師沒有以前幼稚園的溫柔⋯其實她很懷念以前幼稚園的生活。她説現在最開心的是小息和午休時間，因為可以跟同學玩。
我曾經也很擔心，為何女兒比我想像中難及耐去適應？明明其資質尚可，為何她覺得英文教學是如此困難呢？看其成績，尤其英文科，也確實不算高。我明白她一直是對自己要求很高的人，自己覺得做不來時，她情願不去參與，以免失敗。所以眼見身邊同學個個的英文如此流利，她更覺得自己很不濟，很想退縮。
放學通常都是我接她的校車，我也例牌會問下她當日上學的情況。有三段經歷令我很難忘：
1. 運動會當日，她告訴我她是她班60米短跑首名出線的那一位，但決賽時卻跑第五。而第四名是她班次名出線的同學！而且第四名也有獎牌，她卻沒有。她很失望，在街上已經哭了出來。她一直對自己拿獎牌有很大期望，所以非常失望。甚至說：「我下年唔會再參加了，我怕又拿不到獎牌。」
2. 中文科活動日當天有一個猜燈謎比賽，結果公佈後，她幽幽地告訴我，明眀她與另一個同學是一起猜，一起寫下相同的答案，卻只有那個同學是全對，她的名字卻不在優勝者名單中。她覺得這個世界是沒有公平的。我鼓勵她去向老師詢問一下，看看自己的答案是否也是全對，但她卻不願意。我也學習尊重她的決定。
3. 英文考試當日，她說她未做完試卷，老師讓她有多幾分鐘繼續做。其他同學都收拾好自己的物品，自己卻還在做卷。她説當時差點掉下涙來。我幫她解讀她的感受，問她是否覺得很尷尬。她說是啊，我讓她哭了點，也讓她看見老師也體諒到她而讓她有多一兩分鐘的時間做卷。
我很慶幸，天父讓我可以有這些貼身的空間去跟妹妹有這些貼心的對話，讓我知道妹妹在校的狀況，也讓妹妹感受到媽媽很願意聆聽並接納她的情緒。
最近大中小學生自殺的消息如此多，我也有趁機跟對自己要求很高的妹妹傾下⋯
媽：最近有好多個學生因為讀書好大壓力而跳樓自殺呀。
莉：吓？不過我就唔會喇，因為我好怕死㗎！（怕死都有好處）我都唔想你地死呀！
媽：我都係呀，我都會好唔捨得你㗎！我都唔捨得我爸爸媽媽死。婆婆公公都好惜你㗎！
莉：我都唔捨得婆婆公公⋯婆婆公公成日照顧我，買野俾我食。
媽：好彩我地死左之後會響天堂再見，不過婆婆公公就未相信耶穌囉⋯
莉：我好想婆婆公公信耶穌呀！
媽：咁我地要繼續為佢地祈禱啦！
幸好，這對話讓我知道，妹妹覺得生有可戀，而我們家人彼此的愛正是生有可戀的基石！我在最後，當然不忘加一句「假若以後你有什麼心事，記得跟我或爸爸説！」願神繼續帶領妹妹在學校中的各樣適應和學習。
妹妹今天放學時給我的願望紙飛機⋯（註：願望2是考試科科100分）
