阿比的小一生涯

阿比小一的生涯快將過去。回想這一年，對她對我們都不容易過。返學跟同學一起，是她喜歡亦期待的。做功課與溫書，是她所害怕亦憎惡的。實在有很多的夜晚她為到害怕做功課和不懂得做功課而痛哭、發脾氣、不願意做、胡亂做。我們看著她，會心痛、心煩、失控、咆哮。

經過一年的努力，阿比顯然未能追上同齡、甚至是小一歲的同學。但公道些說，現在的阿比相比最初小一時的阿比，識多了很多字，數學上的加加減減概念穩固了很多，雖然跟不上別人的進度，單看她仍是有很大很多的成長的。這不是已經要可喜可賀的嗎？學習不只是看自己的成長而不是要與人比較的嗎？

只可惜在香港這不濟的教育制度有必要要同其他人比較。學年尾聲，校長又再一次約了我們上去跟他和兩位班導師會面。未見面之前，心𥚃不禁有點忐忑，縱使上個學期的會面充分表現到學校對阿比及我們接納及支持，但始終要見家長仍然令人很擔心。

心中盤算著，也與老公有共識，不想阿比要多留一年小一，因為阿比入學時已經是大女，再加上重讀了K3，基本上比班中好幾個同學大整整兩年，假如再多留一年，對她的心理成長不大好。幸好老師和校長衡量過阿比的需要後，也不主張她留小一，反而很想借這機會互相溝通一下大家對阿比的期望。說實話，我們對她在學業上真的沒有什麼期望，我們希望她可以安然渡過讀書的年日，心中仍然有喜樂，不至於被教育制度壓得自信心太低太失望就可以了。當然，就算在這學校可以讓她「碌」到小六，可否升上一間同樣肯接受阿比的中學仍然是個很大的疑問。這個疑問，畢竟也太遠了，還是見步行步吧！看看何時我們需要舉家回二鄉加拿大吧！